Avanza juicio contra rector de Chapingo por violencia equiparada contra alumna

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/ Escrito por Wendy Rayón Garay /

24.07.2025.  /Cimac Noticias.com/  Ciudad de México.– Han transcurrido casi dos años desde que la alumna Nelly denunció, con pruebas, al rector de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), por el delito de violación equiparada ante la Fiscalía Central para la Atención de Delitos Vinculados a la Violencia de Género (FCADVVG), en septiembre de 2023 y durante las audiencias del juicio oral que enfrenta se dio a conocer que la defensa del acusado ha quedado debilitada.

Según informó el equipo de acompañamiento legal de la estudiante Nelly Concepción Soto Mijangos a Cimacnoticias, durante el juicio oral contra Ángel “N”, actual rector de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), la defensa del acusado no logró contrarrestar los resultados de los exámenes periciales ni las conclusiones de los especialistas del Ministerio Público, quienes determinaron su responsabilidad penal.

Hay que recordar que el acto de violencia por el que fue llevado a tribunales este rector ocurrió en octubre de 2022, cuando Ángel “N” aún no ocupaba el cargo que actualmente desempeña (del 6 de abril de 2023 al 5 de abril de 2027). Desde entonces, la estudiante emprendió una lucha por acceder a la justicia, convirtiendo su caso en uno de los pocos en el ámbito universitario donde una autoridad en funciones enfrenta un proceso penal por violencia sexual.

El caso de Nelly no es un hecho aislado, mujeres universitarias, docentes, administrativas y estudiantes enfrentan diariamente diversas formas de acoso y hostigamiento sexual, laboral, psicológico y político. Estas violencias perpetúan la discriminación y la falta de acceso a la justicia para las mujeres. Tal como señala el informe, esta no es una situación exclusiva de las universidades, sino de todo el sistema educativo.

Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el 32.3% de las mujeres de 15 años o más que han asistido a la escuela reportaron haber vivido algún tipo de violencia en ese contexto. Las agresiones más frecuentes fueron físicas (18.3%), psicológica (17.5%) y sexual (17.9%). Entre los principales agresores figuran compañeros (43.4%), maestros (16.8%) y compañeras (13.6%); el 26.2% restante corresponde a otras personas agresoras.

La última audiencia se llevó a cabo el pasado 17 de julio en los juzgados anexos al Penal Molino de Flores, en Texcoco, estado de México. En ese espacio, los peritos explicaron su metodología y detallaron cómo elaboraron los dictámenes psicológicos, de violencia de género, antropológicos, médicos y criminológicos, los cuales resultaron fundamentales para sustentar la denuncia de Nelly. En respuesta, la defensa legal de Ángel “N” intentó descalificar el trabajo pericial y su marco interpretativo, sin éxito.

El desarrollo del juicio fue favorable para la estudiante. Su equipo jurídico logró objetar, con fundamentos, las inconsistencias en los planteamientos de la defensa, mientras que el juez mantuvo una postura imparcial, de acuerdo con los testimonios recogidos. La próxima audiencia está programada para el 27 de julio. Aunque se solicitó que el rector no asistiera a las siguientes sesiones, el juez rechazó dicha petición.

A las afueras del recinto judicial, Nelly fue acompañada por estudiantes y activistas que se congregaron para realizar una manifestación pacífica, con música y carteles con consignas como: “Justicia Nelly, no para el poder”, “Exigimos justicia”, “Nelly merece justicia”, “La rectoría protege agresores, no estudiantes” y “Con amparos y poder, no se tapa el deber”.

Centros educativos bajo la lupa

De acuerdo con su representación legal, la realización de esta audiencia constituye un momento determinante no solo para el caso de Nelly, sino también para abrir una reflexión pública más amplia sobre la responsabilidad de las universidades en la prevención, atención y sanción de la violencia de género. Asimismo, pone sobre la mesa una discusión urgente: ¿hasta dónde debe llegar la autonomía universitaria cuando entra en tensión con los compromisos legales en materia de derechos humanos?

El juicio se perfila como una oportunidad para evidenciar las fallas sistémicas que persisten en las instituciones de educación superior respecto a la protección de las víctimas. También permite visibilizar los retos que enfrentan las y los estudiantes al momento de denunciar agresiones sexuales cometidas por figuras de poder dentro del entorno universitario, así como la impunidad y los mecanismos de silencio que suelen operar en estos espacios.

Uno de los señalamientos realizados por organizaciones civiles ante la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW, por sus siglas en inglés) ha sido que los protocolos sobre violencia de género en espacios educativos carecen de resultados efectivos. Según el informe sombra Educación y violencia en espacios educativos, esta problemática está presente en todas las instituciones educativas del país.

Protocolos sobre violencia en espacios educativos sin resultados. CEDAW 2025 – cimacnoticias.com.mx

Represalias desde el poder en dos años de impunidad

El caso de Nelly Concepción Soto Mijangos no solo ha estado marcado por la violencia sexual, sino también por una serie de represiones institucionales que revelan el uso discrecional de la autonomía universitaria como mecanismo de castigo. A lo largo de dos años, Nelly ha enfrentado omisiones, agresiones físicas y represalias académicas tras atreverse a denunciar al rector de la Universidad Autónoma Chapingo (UACh), Ángel “N”.

El 18 de junio de este año, durante una manifestación pacífica en defensa del catedrático José Francisco Zamudio Sánchez —quien también es víctima de persecución por parte de las autoridades universitarias— Nelly y otra estudiante, Cinthia Guadalupe Molina López, fueron agredidas físicamente por personal jurídico de la UACh. En ese contexto, Cinthia resultó lesionada cuando intentó ingresar a las oficinas de la Jefatura del Personal Jurídico y fue prensada por la puerta que los trabajadores cerraron violentamente. El momento quedó registrado en video, donde se observa el forcejeo entre empleados y estudiantes que trataban de liberarla.

Este nuevo episodio se suma a todas las violencias que Nelly ha enfrentado desde que decidió hacer pública su denuncia. Anteriormente. Cimacnoticias documentó que, en el momento de la agresión sexual, la estudiante cursaba el cuarto año en la División de Ciencias Económico Administrativas (DICEA), pero su vida académica se vio truncada al ser víctima de inhabilitación: se le retiró la beca, y fue blanco de descalificaciones por parte de autoridades universitarias que simpatizaban con su agresor. Ante esta represión, Nelly se vio obligada a hacer pública su identidad —que hasta entonces se mantenía en resguardo por motivos de seguridad— para poder defenderse y continuar con su búsqueda de justicia.

Además del abuso sexual, ha soportado ataques, señalamientos y el aislamiento institucional. Las autoridades universitarias, así como gran parte del estudiantado, se negaron a brindarle apoyo por temor a represalias. La UACh representa, para muchas personas jóvenes en el Estado de México, una de las pocas oportunidades de acceder a educación superior, lo que refuerza el silencio frente a los abusos.

Las represalias se intensificaron cuando allegados al rector y autoridades de la universidad comenzaron a acusarla de intentar “arruinar su reputación”. Esta narrativa se impulsó desde canales oficiales de la UACh, que el 31 de enero publicaron un comunicado donde se hablaba de “grupos inconformes” que presuntamente buscaban desprestigiar a funcionarios de la administración central. El mensaje fue leído como un intento por deslegitimar las denuncias.

Por su parte, Nelly denunció a través de redes sociales que cartulinas con imágenes suyas fueron colocadas en distintos espacios de la universidad, incluyendo la División de Ciencias Económico Administrativas. En respuesta, el director de esa división, Abel Pérez Zamorano, solicitó a la Unidad para la Convivencia y Atención Multidisciplinaria a Estudiantes (UCAME) un protocolo de protección para garantizar su seguridad.