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17.06.2025 Xalapa, Ver.- Galdino Diego Pérez, miembro de la Coordinación Política del Movimiento Democrático Magisterial Veracruzano, dio a conocer sus demandas de no discriminación para nadie y específicamente para las comunidades indígenas ya que en su nivel educativo no tienen apoyo.
“No tenemos apoyo de personal de apoyo y asistencia a la educación, no tenemos intendencias, no tenemos maestro de educación física, de educación artística, no tenemos infraestructuras completas en nuestros centros de trabajo, nos falta equipamiento técnico, particularmente la tecnología que no llega a las comunidades muchas veces por falta de luz, otras porque no alcanzan las redes a cubrir el internet en nuestras regiones y por lo tanto nosotros no podemos utilizar la biblioteca mundial para podernos allegar de más y mejor información de carácter mundial”, comentó
“Por eso nosotros estamos en este trabajo con las compañeras y los compañeros porque queremos un trato igual y estamos buscando también que las compañeras y los compañeros que se les contrata o que ingresan al servicio sean tratados también de la misma manera, que no se esté contratando en tiempos muy cortos porque cuando termina un interinato, los grupos se quedan sin atención y eso provoca el que no se esté atendiendo de manera muy puntual a todos los niños y a todos los jóvenes que atendemos a la región”, agregó.
Dijo que necesitan seguridad laboral para todos los compañeros de nuevo ingreso, al igual que las promociones horizontales y verticales que se hace a través de USICAMM, no están en contra de hacer los exámenes ni participar en los procesos de concurso y convocatorias.
“Pero sí en que se destine más recursos para que más compañeras y compañeros puedan beneficiarse y mejorar su nivel de vida, estamos viendo pues que en cuanto a infraestructura educativa pues también necesitamos que se construyan las aulas que nos hacen falta, que se atiendan las aulas que tenemos, hay un diagnóstico de que tenemos todavía muchas aulas de pisos de tierra cercas de palos techos de cartón que me parece a mi que no es justo que se tengan estas condiciones laborales de los trabajadores”, acusó.
Ya hicieron algunos diagnósticos de que existen más de 140 escuelas en condiciones de esta naturaleza que faltan aulas, que faltan espacios, no tenemos comedores, no tenemos espacios de canchas techadas, ahorita con las inclemencias del tiempo, los niños y los jóvenes hacen sus prácticas a cielo abierto.
Estas se encuentran en la zona del valle del Uxpanapa, la zona de Huayacocotla, las zonas de Tantoyuca, Chicontepec y algunas en la Sierra de Papantla, por lo que están solicitando que se haga un diagnóstico muy puntual en donde ellos como trabajadores de la educación puedan contribuir para proporcionar toda esta información que ellos puedan necesitar a partir de entregárselo a través de sus supervisores escolares, jefes de sector, pero que se atienda, que no nada más se recoja la información y no se le dé solución a las demandas que tienen en los centros educativos.
Señaló que por eso necesitan que quien dirija su nivel, pues sea una compañera o un compañero que tenga la sensibilidad, el conocimiento y que conozca la idiosincrasia de nuestros pueblos, eso es lo que están demandando, no están pidiendo algo fuera de lo normal o fuera de lo necesario.
Comentó que, “ahorita aquí hay compañeros de la zona norte, de la zona centro y de la zona sur en donde también le estamos pidiendo al gobierno pues que no haya persecución hacia los trabajadores por el hecho de solicitar lo que dignamente necesitan nuestros centros educativos, que no haya señalamientos, que no haya una serie de represalias contra las maestras y los maestros”.
Lo anterior se debe a que, “ya lo estamos viendo, que han estado yendo a los centros de trabajo de los compañeros que están al frente de esta coordinación del movimiento democrático para tratar de amedrentar a las compañeras y a los compañeros, estamos hablando de la propia hoy directora de Educación Indígena, (Nidia Carilú Nava Palomec), que está mandando a recursos humanos, a Contraloría, está mandando a los centros educativos para tratar de, no de persuadir, sino más bien de amedrentar y amenazar a los compañeros”.
Finalmente cabe señalar que debido a que la comisión que se encontraba en diálogo con autoridades de gobierno del estado a forma de presión bloquearon la calle de Enríquez por unos minutos y posteriormente liberaron la vialidad.
