Padres de familia rechazan recorte al ciclo escolar por calor y Mundial.

*
08.06.2026 Ciudad de México.- La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) manifestó este 7 de mayo su rechazo al acuerdo alcanzado por la Secretaría de Educación Pública y el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) para adelantar el cierre del ciclo escolar 2025-2026 al próximo 5 de junio.

En un comunicado difundido en la Ciudad de México, la organización calificó la medida como un error grave que afectará directamente el derecho a la educación de millones de estudiantes.

La UNPF argumentó que el recorte de semanas de clases profundizará el rezago educativo que ya se registra en evaluaciones nacionales e internacionales, particularmente en áreas como lectura, matemáticas y comprensión. Señaló que la pérdida de entre cinco y siete semanas de instrucción no puede compensarse con las dos semanas de reforzamiento académico previstas para agosto.

El organismo también cuestionó que la decisión se haya tomado sin consultar a los padres de familia y advirtió que las suspensiones prolongadas generan pérdidas irreversibles en el aprendizaje, además de una carga adicional para los docentes en los procesos de repaso y reintegración.

Otro de los puntos destacados fue la inconformidad con el uso del Mundial de Futbol como argumento para modificar el calendario escolar. La UNPF consideró que se trata de una justificación insuficiente y un precedente negativo, pues la educación no debe subordinarse a eventos deportivos.

Respecto a las altas temperaturas, la organización sostuvo que existen alternativas como horarios escalonados, infraestructura temporal y apoyos tecnológicos que permitirían enfrentar el problema sin necesidad de cancelar semanas completas de clases. Recordó que en ciclos anteriores los gobiernos estatales han implementado medidas de adaptación sin recurrir a suspensiones generalizadas.

La UNPF llamó a las autoridades educativas a reconsiderar la decisión y a buscar soluciones que garanticen la continuidad del aprendizaje, subrayando que el derecho a la educación debe prevalecer sobre cualquier circunstancia externa.