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/ Escrito por Wendy Rayón Garay /
30.05.2025 /CimacNoticias.com/ Ciudad de México.-De acuerdo con la REDIM, en México las escuelas representan el 2% de los sitios donde ocurre una agresión de violencia sexual contra infantes y adolescencias. Por ello, el día de hoy, 26 de mayo, en el Salón Iberoamericano de la Secretaría de Educación Pública (SEP), se llevó a cabo la presentación de los Lineamientos para la Prevención Primaria, Atención y Medidas de no repetición para la erradicación de la Violencia Sexual en Educación Básica.
De acuerdo con el Balance Anual 2024 de la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), en 2023 se registraron 9 mil 802 casos de personas entre 1 a 17 años que fueron atendidas en un hospital por violencia sexual, de los cuales el 92% de los incidentes le ocurrieron a niñas y mujeres adolescentes.
Asimismo, el Registro de lesiones de la Secretaría de Salud identificó, entre los años de 2010 a 2023, un incremento de mil 139% de la incidencia de violencia sexual contra este sector poblacional.
REDIM señaló que no se puede invisibilizar la violencia contra los varones, pero es evidente que, con mayor frecuencia, las mujeres son víctimas de este delito, propiciado en un contexto nacional de violencia sexista y adultista. También, advirtieron que las cifras reales podrían ser mayores debido a el miedo, estigmatización y ausencia de mecanismos que disuaden las denuncias.
Las entidades federativas donde se observan más casos de violencia sexual hacia ellas son el estado de México concentrando el 16.8% de casos, seguido de Veracruz con 10% y Chihuahua con 9.2%, según apuntó REDIM.
Asimismo, la organización estableció que las relaciones de parentesco más comunes entre la víctima y el agresor son de pareja con 26.5% de casos; conocidos sin parentesco con 19.2%; parientes de la madre o padre con 18.3%, y la figura del padre o padrastro con 13.4% que se agudizó en 2020 durante la pandemia. Los principales sitios donde se reportan casos son: la vivienda con 75.2%, la vía pública con 4.1% y la escuela con 2%.
En consecuencia, la violencia sexual no solo afecta a los derechos de una vida libre de violencia, a la salud física y mental, y al sano desarrollo integral; sino que las víctimas también presentan malestar emocional, embarazo no deseado, trastorno del estado de ánimo, trastorno de la ansiedad, depresión, laceración, contusión, infección de transmisión sexual o trastornos psiquiátricos.
¿Qué son los lineamientos contra la violencia sexual en la educación básica?
De acuerdo con María del Rocío García Pérez, titular del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia, la presentación de los Lineamientos para la Prevención Primaria, Atención y Medidas de no repetición para la erradicación de la Violencia Sexual en Educación Básica representa un «paso firme» para que el Estado mexicano construya entornos seguros, respetuosos de los derechos humanos y garantes de justicia para quienes lo necesitan.
Los lineamientos responden al mandato del articulo 57° de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en donde se establece la obligación de crear mecanismo para prevenir, atender y canalizar los casos de violencia en las escuelas, así como de contar con protocolos para el personal educativo y para quienes ejercen la crianza.
Por ello, el pasado 18 de febrero un grupo integrado por la Secretaría de Educación Pública; la Secretaría de las Mujeres; el Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes; la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México y el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia nacional, trabajaron para diseñar estos lineamientos con una visión integral, interinstitucional y centrada en el interés superior de la niñez.
«Estos lineamientos no son un documento más. Son una herramienta concreta para prevenir, actuar y erradicar una de las formas más graves de violencia contra la niñez, porque proteger a las infancias es también defender la dignidad humana, garantizar derechos y transformar el futuro» -María del Rocío García Pérez, titular del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia
Mario Delgado, titular de la Secretaría de Educación Pública apuntó que los lineamientos no se tratan de un conjunto de normas, sino de un pacto social que involucra a las autoridades, maestras, maestros, familias y la comunidad educativa en general. Esta establece un marco de acción que ayudará a todos los niveles de autoridad educativa a partir de tres pilares:
- La prevención. Se trata de acciones proactivas para evitar la violencia sexual, como la formación en educación sexual integral, el fortalecimiento de una cultura institucional libre de violencia sexual, así como la promoción y sensibilización sobre derechos humanos.
- Atención integral. Con base en un protocolo claro para la detección, intervención, notificación, canalización y seguimiento de casos, asegurando que las víctimas reciban apoyo médico psicológico, ilegal, sin caer en la revictimización.
- Medidas de no repetición. Estrategias para erradicar de fondo las causas estructurales de la violencia sexual y evitar su recurrencia, fortaleciendo la cultura de la denuncia y la rendición de cuentas.
También mencionó que uno de los aspectos destacados en los lineamientos es la violencia digital, el cual crece cada día y requiere de acciones específicas en colaboración con la unidad de policía cibernética y la formación en ciberseguridad.
Fabiola María Salas Ambriz, procuradora federal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, mencionó que los lineamientos establecen que, una vez que se conozco de un posible caso de violencia sexual cometido en un entorno escolar, las autoridades educativas deben notificar a las procuradurías de protección.
Estas serán las instituciones legalmente encargadas de representar y proteger jurídica y socialmente a las infancias y adolescencias cuando se vulneren sus derechos con la finalidad de que tengan una representación especializada a través de abogadas y abogados, formados en derechos de infancias, que colaboraran a quienes ejercen la patria potestad.
De esta manera, las procuradurías, estatales y federales, deberán supervisar y acompañar a las instituciones responsables de atender los casos y asegurar la que actúen bajo el principio de interés superior de la niñez. Por ejemplo, velar por la sanción de los responsables, la restitución integral de derechos, protección emocional y física de la víctima, y la reparación del daño.
Lorena Villavicencio Ayala, secretaria ejecutiva del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes, mencionó que desde Sipina centraron los lineamientos en tres aspectos: la coordinación interinstitucional como obligatoria para enfrentar la violencia sexual, reforzar la importancia de la detención temprana en comunidades educativas y garantizar la protección integral de las infancias y adolescencias colocándolos en el centro de las políticas públicas y brindando herramientas a los docentes.
También estableció que el lineamiento ofrece rutas de actuación para la atención del primer contacto, la denuncia y la referenciación con el acompañamiento especializado de las procuradurías de protección, asegurando así la restitución de derechos y cuando proceda la reparación integral del daño. Asimismo, se espera que los lineamientos se traduzcan en protocolos claros y eficaces en cada entidad federativa, fortaleciendo las capacidades locales.
Citlali Hernández Mora, titular de la Secretaría de las Mujeres, señaló que es importante el encuentro interinstitucional alrededor de la publicación de lineamientos, los cuales es son el resultado de «una preocupación y ocupación legítima de todas las instituciones aquí reunidas» para garantizar que las escuelas sean un espacio seguro, un espacio libre.
Afirmó que para prevenir la violencia contra las mujeres se necesita atender la problemática desde edades tempranas en las escuelas, la educación, la cotidianidad y en donde convivan las niñas, niños y adolescentes.
Finalmente, Mario Delgado, titular de la Secretaría de Educación Pública, mencionó que este viernes, 30 de mayo, se darán a conocer los Lineamientos para la Prevención Primaria, Atención y Medidas de no repetición para la erradicación de la Violencia Sexual en Educación Básica con las maestras y maestros durante el consejo técnico de este mes.
«Que todas y todos los maestros, directivos, supervisores tengamos conciencia de que ya existe una manera de detectar, intervenir, notificar, canalizar y darle seguimiento a medidas de no repetición para la prevención y la erradicación de la violencia sexual» -Mario Delgado, titular de la SEP.
