06/06/2022/ Ciudad de México.- Diputadas y diputados de la Comisión de Atención a Grupos Vulnerables que preside la legisladora del PRD, Gabriela Sodi Miranda, sostuvieron una Mesa de Trabajo con autoridades del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), encabezadas por su directora general, Teresa Guadalupe Reyes Sahagún a fin de promover la plataforma “Aprende INEA”, de reciente creación y mediante la cual, se abren posibilidades de estudiar en la modalidad no escolarizada, en línea, y obtener el certificado de primaria o secundaria, según sea el caso.
En esta oportunidad, la diputada Sodi Miranda destacó la importancia de empujar esta plataforma (http://aprendeinea.inea.gob.mx/), para hacer efectivo el derecho universal y constitucional a una educación equitativa, inclusiva, intercultural e integral, hacia los grupos más vulnerables, y reducir las brechas regionales y de género entre las y los mexicanos, pues si bien se informó en este encuentro que, durante la pandemia, poco más de un millón 600 mil personas tomaron sus cursos y de ellas, 371 mil concluyeron su aprendizaje en nivel primaria o secundaria, queda un enorme rezago por atender.
A nombre de las y los diputados federales de esta Comisión, Gabriela Sodi destacó la relevancia del INEA al ser “uno de los baluartes de México para la alfabetización” de millones de connacionales que, hoy en la “era digital”, tienen más posibilidades de romper con las barreras de la distancia y la infraestructura, para tomar clases en línea y obtener sus certificados de primaria o secundaria, según sea el caso.
“Nos da gusto que el INEA entre a esta fase posmoderna de la era digital obligada, porque sabemos que habrá acceso a muchas y muchos que, tenían dificultades para acceder a una escuela, muchas veces por las condiciones marginales en las que se encuentran, y se ven obligados a trabajar antes que estudiar”.
“Antier estuvimos con los maestros del PECI (Programa Educativo Comunitario Indígena) de Chiapas, sabemos lo difícil que es llegar a muchas zonas y esto nos puede resolver algunos asuntos”, dijo.
De acuerdo con el INEA, esta iniciativa permite a las y los usuarios desarrollar capacidades digitales y habilidades para el uso de las nuevas tecnologías.
“Las y los estudiantes podrán encontrar ejercicios y evaluaciones interactivas que les permitan avanzar a su propio ritmo, por ello un reconocimiento a su trabajo”, enfatizó Sodi Miranda, al tiempo de plantear finalmente, la necesidad de que este nuevo instrumento educativo amplíe sus capacidades reproduciendo los programas a las lenguas originarias que predominan en nuestro país.
