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27/04/2022/ Ciudad de México.- Luego de que diversos medios informaran sobre la federalización de la nómina magisterial basados en un tuit que emitió el gobierno de México ( y luego lo eliminó) argumentando la causa de la medida, la SEP rectificó.
“Con relación a la información difundida en distintos medios de comunicación sobre la federalización de la nómina educativa, la Secretaría de Educación Pública (SEP) precisó que el proceso de federalización está en la etapa de diagnóstico, es decir, “conciliando la información con las entidades federativas”.
La SEP definió en su tarjeta informativa que una vez revisado su impacto presupuestal, con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), se establecerá su implementación mediante esquemas graduales, con la finalidad de dar certeza jurídica, laboral y salarial a las y los trabajadores de la educación.
“Sobre el tema, la Unidad de Administración y Finanzas de la dependencia justificó el probable o inminente cambio a que “es constante la demanda de apoyos por parte de las entidades federativas para atender la presión de gasto que representan las nóminas del personal educativo estatal”.
Dice que se atendieron y regularizaron más de 27 mil claves docentes que presentaban incidencias por conceptos de recategorización, reubicación o pago de adeudos.
Además informa que en lo que va de la presente administración se ha basificado aproximadamente a 500 mil trabajadores de la educación, es decir, el doble de lo reportado en el sexenio anterior.
Refieren que se hizo la reinstalación de mil 57 docentes que fueron cesados por la aplicación de la hoy derogada Ley General de Servicio Profesional Docente; en el proceso participaron las secretarías de Gobernación (Segob), así como del Trabajo y Previsión Social (STPS).
Y a Juicio de la SEP “Desde 2019, las y los maestros del país reciben incrementos salariales que superan el índice inflacionario. Para este año se realizan las gestiones necesarias a fin de mantener esa tendencia”, afirma, en el marco de una inflación del casi 8 por ciento..
