*Colegas y estudiantes destacaron sus aportaciones a la investigación, la docencia y la preservación documental durante la XVII Reunión Internacional de Historiadores de México
*Durante el evento que alojó la Universidad Veracruzana (UV), las intervenciones repasaron cinco décadas de trabajo académico y su contribución al estudio de la historia política de México
/ Texto y fotos: Nuria Martínez Cabrera / UV/
28/09/2026, Veracruz, Ver.- La historiadora Josefina McGregor Gárate fue homenajeada por más de cinco décadas de trayectoria académica en la mesa “Josefina Mac Gregor, 50 años como historiadora”, en la que colegas y estudiantes destacaron sus aportaciones a la investigación histórica, la docencia, la preservación documental y la formación de nuevas generaciones.
Durante el encuentro realizado en el marco de la XVII Reunión Internacional de Historiadores de México, con sede en la Universidad Veracruzana (UV), se resaltó que la trayectoria de McGregor se caracteriza por la articulación permanente entre investigación y enseñanza, una convicción que ha orientado su trabajo desde su incorporación a la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en 1975.
Coordinado por Bernardo Manuel Ibarrola Zamora, el homenaje contó con las participaciones de Abril Bata Illescas, Pablo Yankelevich y Javier Garciadiego, quienes desde distintas experiencias compartieron reflexiones sobre la obra y el magisterio de Mac Gregor.
La mesa reunió a especialistas que repasaron distintas etapas de su trayectoria académica
Más que un recuento de premios y publicaciones, las intervenciones coincidieron en presentar a Mac Gregor como una historiadora cuya trayectoria se encuentra estrechamente vinculada con la enseñanza al poseer una formación inicial como maestra normalista y un posterior desarrollo como investigadora de la historia política y social de México, una concepción del oficio en la que investigación y docencia no pueden separarse.
En su intervención, Bernardo Manuel Ibarrola Zamora recurrió a estampas sobre sus interacciones y encuentros con Mac Gregor a lo largo de su formación y trayectoria compartiendo con las y los presentes algunas de sus formas de enseñar para establecer hechos y construir su propia posición historiográfica; su manera de mirar las investigaciones y la necesidad de mantener un vínculo permanente entre investigación y docencia.
Por su parte, Abril Bata Illescas habló a partir de su propia experiencia como alumna y compañera de Mac Gregor y contó acerca de la influencia que la historiadora ha ejercido sobre distintas generaciones. Recordó que la conoció al ingresar a la UNAM con la intención de investigar sobre danza e historia y encontró en ella a una profesora dispuesta a acompañar una pregunta que, en principio, se alejaba de sus propios campos de especialización.
Abril Bata Illescas y Pablo Yankelevich compartieron experiencias y destacaron las aportaciones de Mac Gregor
También expresó que antes de comenzar su trabajo le habían advertido que Mac Gregor era una profesora extremadamente exigente, comentario que decidió ignorar y que le permitió compartir con una maestra rigurosa, preparada y profundamente comprometida con la enseñanza.
Bata Illescas destacó además que el compromiso de Mac Gregor rebasa la educación superior y comentó su participación en la elaboración y revisión de materiales para educación básica y media superior, así como su relación con profesores de distintos niveles, todo ello basado en una concepción amplia de la responsabilidad social de la historia; así resumió el significado personal de esa relación con su maestra al afirmar que la enseñanza es el acto de amor intelectual más alto al que podemos aspirar.
A su vez, Pablo Yankelevich destacó las distintas dimensiones de la trayectoria de Mac Gregor, tanto como investigadora y profesora como en su participación en la vida institucional universitaria.
Bernardo Manuel Ibarrola Zamora y Javier Garciadiego destacaron el vínculo permanente entre investigación y docencia que ha caracterizado la trayectoria de la historiadora
Recordó que fue coordinadora del Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras a mediados de los años ochenta y posteriormente participó en la creación y organización del Archivo Histórico del Senado de la República.
También subrayó su larga participación en órganos colegiados de la universidad y su presencia en momentos particularmente complejos de la vida universitaria, actividades que dan cuenta de una académica profundamente comprometida con la universidad y con los espacios colectivos donde se discuten y construyen sus proyectos.
Yankelevich destacó asimismo la relevancia de sus investigaciones sobre la XXVI Legislatura, el periodo maderista y el huertismo, trabajos que han contribuido a comprender la Revolución Mexicana no solamente desde los campos de batalla, sino también desde las instituciones y los espacios de representación política.
Estudiantes y colegas compartieron con las y los participantes sus propias experiencias con la historiadora
En su participación, Javier Garciadiego optó por un recorrido más académico de la trayectoria de Mac Gregor y la definió como una de las historiadoras más completas del país con una carrera que ha abarcado investigación, docencia, difusión, participación institucional y preservación documental.
Para Garciadiego, su formación como maestra normalista constituye un elemento fundamental para comprender su posterior trayectoria universitaria, pues antes de convertirse en especialista en historia política, Mac Gregor se formó para enseñar.
Garciadiego identificó tres grandes líneas en las aportaciones historiográficas de Mac Gregor, la primera corresponde a sus investigaciones sobre el Poder Legislativo durante la Revolución, particularmente su trabajo sobre la XXVI Legislatura; sus investigaciones sobre Victoriano Huerta y el huertismo y la Revolución y diplomacia: México y España, 1913-1917, obra en la que estudió simultáneamente las relaciones entre ambos estados.
Al cierre del homenaje, Josefina Mac Gregor agradeció las intervenciones
El historiador destacó también la labor de Mac Gregor en la preservación documental, así como su participación en proyectos relacionados con otros repositorios fundamentales para el estudio de la historia mexicana.
Georgette José Valenzuela, quien no pudo asistir personalmente y cuyo texto fue leído durante el homenaje, definió la celebración como una oportunidad para reconocer “50 años de vida y un poco más entregados a la universidad”.
En su intervención destacó que Mac Gregor ha dirigido y asesorado numerosas investigaciones y ha participado en la formación de generaciones de historiadores; además, su producción académica, señaló, comprende libros, capítulos y artículos especializados, con especial atención al Porfiriato, la Revolución Mexicana y los primeros años del México posrevolucionario.
Asimismo, enfatizó su interés por recuperar voces que tradicionalmente han quedado fuera de los grandes relatos políticos e incorporó una dimensión personal al describir a la historiadora como amiga, madre y abuela, destacando su sentido del humor, su generosidad y su capacidad para construir comunidad.
De esa manera, el sentido del homenaje no quedó reducido a los reconocimientos y se enfocó en resaltar cómo una trayectoria académica se encuentra también en las preguntas que ayudó a formular y en las generaciones que continúan investigando a partir de ellas.
En sus palabras finales, Josefina Mac Gregor agradeció las intervenciones y habló brevemente sobre su disposición para acompañar investigaciones, una idea que sintetizó la disposición a escuchar nuevas preguntas y apoyar a quienes comienzan a formularlas, una constante en su trayectoria.